西红柿漫游北魏
五（1）班王煦薇
一个阳光明媚的下午，我拿起最喜欢吃的西红柿，噗嗤咬下一口，一瞬间，金色的种子随着桔红汁水流出，发出璀璨光芒，耀目的金色让我不由得眯闭上眼睛。突然，周边变得嘈杂起来，我睁眼一看，哎呀，我的家不见了！
我四处张望，发现自己置身在一条古色古香的街道上。手里咬了一口的西红柿，汁水正一滴一滴顺着袖口滴到我的手肘上。我惊讶地发现自己的袖口变大了，原本穿着的羽绒服也变成麻布质地的衣服。哎呀，这不是最近流行的汉服吗，可是，谁替我换上的呀？“咦，这是哪里？我怎么过来的？为什么我会过了来？”一连串的问号出现在我的脑子里，让我感觉周围的世界天旋地转，就在我快要晕倒之际，一阵刺耳的马叫声让我清醒了过来。
“吁……！”马车夫拉紧缰绳，让马停了下来，一位文质彬彬的人从马车里下来，朝着一家客栈走去。周边的人小声议论：“这不是那个农业学家吗，他怎么来这种地方了？”“是啊，听说可厉害了。”我想，老在这边杵着也不是回事，刚转身，便听到一个正在吃面小孩说：“妈妈，我不想再吃白面了，哪怕加点小米在里面也好，我都吃腻了。”妈妈则是很无奈地说：“唉呀，小乖乖，你就这样吃吧！哪有吃面配小米的道理？你妈我，你爷爷，你爷爷的爷爷，都是这样的。”小孩则摇摇头，继续埋头吃面了。我看看手上的西红柿，再瞧瞧那个小孩，我想到了一个好办法，西红柿是明朝引进的，如果我把手上的西红柿早点大规模传播种植，这样就能让更多人的饮食变得丰富多彩。而且，西红柿的适应性也很强，一定很好种、很好推广。
我来到了那家客栈，看到穿梭来往的人都是在外衣内，着一件类似今天吊带衫的奇特内衣，真是奇怪的服饰！等一下，我想起来了，这不是南北朝时期北魏的专有服饰吗！当我还还在思考时，老板走了过来：“这位客官，需要来点什么吗？”老板话未说完，眼睛就盯着我我手上红艳艳的西红柿了，他疑惑对地问我这是什么？我告诉老板：“这是西红柿，是一种可以吃的水果，汁多，味道又甜又酸，外面有一层皮不仅能吃，还是西红柿中最有营养的部分。西红柿里面还有很多种子，可以结出新的西红柿。”老板似懂非懂地点了点头，对我说：“既然你说的这个……额……西红柿，对，西红柿这么厉害的话，还能吃，那能不能请你给我烧几道菜尝尝，看你说的属不属实。”
老板领着我到了客栈的厨房，我把西红柿切成两半，较小的一半用来炒菜，较大的一半自己留着，准备用来以后播种。想到刚才吃面的小孩，我决定做一碗西红柿面出来。厨房里的面与西红柿碰撞融合在一起，满屋立即飘起酸酸甜甜的鲜美面香。老板先盛了一小碗，对我说：“我去给我的客人先尝尝”。那位客人正好就是那位农业学家，老板说：“贾大人，我知道您是农业学家，我们正好又有新的食材，请您尝尝看。”贾大人？北魏时候的贾大人？还是农业学家？呀，那不是贾思勰吗！写《齐民要术》的那个！啊，那太好了，正好可以通过这个渠道将西红柿推广出去，造福更多的老百姓。贾大人尝了一口后，睁大了眼睛指着碗里红色的东西：“这是什么？这么好吃，吃下去真实回味无穷啊！”贾大人又感疑惑：“我怎么从来没有看过这种食物呢？”我立马走了过去，解释道：“贾大人，这种食物叫做西红柿……总之，我希望您能带着人们一起研究种植西红柿的方法，让更多人吃到西红柿。而且，西红柿很好种植，产量有保证，一定会提高很多农户收入，老百姓不再挨饿，北魏的国力也会变得更加强大。”贾大人听了我的话，若有思索地点了点头，静坐凝思片刻，忽然一拍大腿，猛地一下站起来：“好，那我就帮你把西红柿推广出去，让更多人吃上好的食物，让更多的老百姓富起来！”
种植计划开始实施了，我们先把西红柿的种子提取出来，再清洗，种到土里之后，一个星期便发芽了。可是，西红柿长出来时候，有些叶子一片片落下来，有些果子还没走好就一个个掉下来了，这可把我和贾大人愁坏了。“怎么办啊，西红柿全都落下来了，难道西红柿这么难种植吗？”我沮丧地发问。贾大人则鼓励我：“不慌，一定是哪里出了差错，遇到问题就想办法，一定能找出来的！”经过研究，我们发现原因不在泥土，也不在阳光，更不在虫咬，而是浇水过多。要知道，西红柿不怕旱，而怕涝。贾大人找到问题症结后，对我说：“我们不是还有一些种子吗，这算失败案例，有了这次经验之后，我们肯定能种好的！”“嗯！”我点了点头：“好，我们再来一次！”
我们重新播种、施肥、浇水，西红柿的成活率高，终于长得跟我带过来的西红柿一模一样了。还我们把新西红柿的种子分发给老百姓，教他们怎样种植西红柿，成功地让老百姓都吃上了美味的西红柿。
我想，我已经实现了我的愿望，现在应该回到我的世界，建设我的祖国了。我告别贾大人，重新拿起一个西红柿，站到最开始的地方，轻轻地闭上眼睛……金光一闪，我又回来啦！
指导教师：居毅
教师点评：
这是一篇很棒的想象作文。小作者在文中讲述了自己带着西红柿来到北魏的一段奇妙旅程。小作者关心到了民生问题，从一个小孩不想每顿只吃白面中得到启发，期望将明朝引进的西红柿种植技术提前在北魏时期推广。于是，她将西红柿推荐给当时声名远播的农业学家贾思勰，并在贾大人的引领下，完成了西红柿的种植和推广，实现了让老百姓吃上美味食物的愿望。通过这一颗小小的西红柿，小作者表达出的是通过科学技术的发展，让国家变得强大，让普通老百姓过上幸福生活的美好愿景，可谓立意深刻，在思想层次上，实现了古今联结。
通读全文，能感受到小作者很会讲故事：首先，通过对环境描写、人物服饰特点的描述，交代了故事发生的时代背景，可见小作者在动笔写作前花费了大量精力查阅相关历史资料；其次，主要人物的出场设有悬念，通过故事情节的发展和几轮人物对话的描写，才揭晓主要人物的身份——农学家贾思懿；第三，虽然是想象，但是整个故事构思完整，